曾国藩祖母王恭人，湖南湘乡人。
曾国藩（1811年11月26日~1872年3月12日），原名子城，字伯涵，号涤生，湖南湘乡白杨坪（今属双峰）人。中国晚清政治家、战略家、理学家、文学家，清末汉族地主武装湘军的首领。
曾国藩是一位著名的晚清政治家和军事家，他的教育思想和贡献主要体现在以下几个方面：
品德教育：曾国藩非常注重家庭教育，尤其重视子女的品德培养。他提出了“德者，才之主也”的观点，认为品德是其他一切能力的首要条件。他在品德教育中强调诚信与忠诚、孝道与家庭、仁爱与善良、俭朴与勤劳等方面，并采取多种方式如亲自授课、书信交流以及制定家规家训等方式进行教育。
期望与要求：曾国藩对子女品德教育的期望很高，希望他们能成为具有高尚品德的楷模，并能为国家和社会做出贡献。他期待子女做到修身养性、严以律己、爱国奉献、学习求知和独立自强等方面的要求。
奖惩机制与实践：为了确保品德教育的有效实施，曾国藩还建立了相应的奖惩机制。他通过自身的行为示范和对子女的严格要求来实现这一目标。他不仅要求子女遵守纪律，还要通过奖赏来激励他们积极向上。
综上所述，曾国藩的教育思想主要是围绕着品德教育和价值观的传承展开的，他通过家庭教育和个人榜样作用，以及对子女的严格要求和奖惩制度，努力培养出具有良好品德和高尚情操的后代。
曾国藩是中国近代历史上一位重要的人物，他的精神品质非常值得我们学习和借鉴。以下是一些曾国藩的精神品质：
强烈的自我约束和自律能力：曾国藩非常注重自我修养和自我完善，他主张“修身齐家治国平天下”，认为一个人的品德修养是最重要的。他通过严格的自律和自我约束，达到了很高的品德境界。
崇尚节俭和勤劳：曾国藩生活简朴，不追求奢侈，他的生活态度影响了周围的人。他认为勤劳是一种美德，只有通过勤劳才能取得更大的成就。
勤奋好学：曾国藩非常热爱学习，他主张“学以致用”，认为学习是为了解决实际问题，而不是为了炫耀自己的知识。他广泛涉猎各种知识，包括文学、历史、哲学、政治等等，不断提升自己的素质和能力。
爱国心和民族自豪感：曾国藩深爱自己的国家和民族，他的爱国心和民族自豪感非常强烈。他认为一个国民应该为自己的国家、民族和社会做出贡献，为此他付出了自己的一生。
深思熟虑和稳健决策：曾国藩非常注重思考和谋划，他主张“谋定而后动”，认为只有在深思熟虑的基础上才能做出正确的决策。他善于分析和判断形势，能够做出非常稳健的决策。
以上是曾国藩的一些精神品质，这些品质不仅在当时具有重要意义，对于我们今天的生活和工作也有很大的启示和借鉴意义。