笃学、崇德、尚智、求真。
因为这16字理念体现了北大一贯的办学方针，以培养德才兼备、具有国际视野和社会责任感的高素质人才为目标。
笃学、崇德、尚智是学生成长的三大要素，求真则是实践创新精神的核心要求。
北大实行素质教育，注重全面发展，积极培养学生的社会责任感、国际视野和创新精神。
在课堂教学中，以思辨、批判、探究和合作等方式，开拓广阔的视野，拓展广泛的能力，让学生成为具有人文、科学和实践能力的全面发展的高素质人才。
生木薯在冰箱急冻后，需要先解冻再煮。以下是一种常见的做法：
1. 将冷冻的木薯取出，放入冰箱冷藏室自然解冻，大约需要一天的时间。也可以放在室温下解冻，但是要确保木薯不会被切割或者压碎。
2. 解冻后的木薯用刀去皮，然后切成块或者片。
3. 把切好的木薯放入锅中，加入足够的水，水的量要能完全覆盖木薯。
4. 开大火煮沸，然后转小火慢慢煮熟，这个过程大约需要40分钟到1小时。可以用筷子插入木薯，如果能轻易插入，说明已经煮熟。
5. 煮熟的木薯可以直接食用，也可以加入糖或者牛奶等调料增加口感。
注意：木薯含有毒素，必须煮熟才能食用。生的或者未煮熟的木薯不能食用。
拍摄“生机之塔”一个人的场景，可以是一个既具挑战性又充满创意的过程。以下是一些详细的步骤和建议，帮助你完成这个任务：
策划与准备：
概念理解：首先，要深入理解“生机之塔”的概念。它是一个象征生命、成长和希望的意象，所以你的拍摄应该反映出这些主题。
选择地点：找一个适合拍摄的高塔或高层建筑。如果找不到真实的塔，也可以考虑使用摄影棚或后期合成。
制定计划：考虑到天气、光线、拍摄时间等因素，制定一个详细的拍摄计划。
设备准备：
相机：选择一台适合你的拍摄需求的相机，可以是单反、微单或高端手机。
镜头：广角镜头可以捕捉到塔的全貌，而长焦镜头则可以用来捕捉细节或人物特写。
三脚架：为了保持相机稳定，三脚架是必不可少的。
其他设备：反光板、滤镜、闪光灯等，根据你的需求选择。
拍摄过程：
构图：考虑如何将塔和人物融入画面，使其既有力量感又不失和谐。
光线与色彩：利用自然光或人工光源，创造出温暖、生动的画面。同时，注意色彩的选择和搭配，以突出“生机”的主题。
人物表演：让模特在镜头前自然地摆出各种姿势，表现出对生命和希望的向往。你可以与他们沟通，让他们理解你的拍摄意图，从而更好地表现。
捕捉细节：除了拍摄整体画面外，还可以捕捉一些细节镜头，如人物的手部特写、面部表情等。
后期制作：
调色：通过调整色彩、对比度和饱和度等参数，使画面更加生动和富有感染力。
剪辑：将拍摄的多个片段进行剪辑和组合，形成一个完整的故事或表达。
特效处理：如果需要，可以添加一些特效来增强视觉效果，如光晕、慢动作等。
音效与配乐：为视频添加合适的音效和配乐，使其更具感染力和吸引力。
反思与总结：
在完成拍摄后，回顾整个过程，找出自己的不足和需要改进的地方。
与他人分享你的作品，听取他们的意见和建议，以便下次拍摄时能够更好地改进。
总之，拍摄“生机之塔”一个人的场景需要综合考虑策划、设备、拍摄技巧和后期制作等多个方面。通过不断尝试和改进，你可以拍摄出既有艺术感又能表达深刻主题的作品。