精神品质：热爱祖国，朴实，谦和，平易近人，尊重知识，尊重他人。
国际著名东方学大师、语言学家、文学家、国学家、佛学家、史学家、教育家和社会活动家。
历任中国科学院哲学社会科学部委员、聊城大学名誉校长、北京大学副校长、中国社会科学院南亚研究所所长，是北京大学的终身教授。
<1.开发能力：达到什么程度肯定需要根据具体项目本身来决定，当然能力越高越好。
2.沟通能力：能够和开发工程师沟通。
主要做到两点：就事论事，证据说话。
3.业务领域能力：对自己测试的范围有所了解，能够知道自己在做什么，自己要达到的目标是什么。
帮助开发者发现问题。
4.测试能力：熟练使用各种测试工具。
熟练掌握测试理论，能够进行有效的测试。
能够有效的描述测试中发现的问题，并能让开发者通过描述重现错误。
5.方法论：知道自己在项目中担当的角色，工作范围。
提高工作效率，尽量使用自动化工具。
1、在中小学大力开展传统文化教育，通过多种教育方式，让广大青少年了解和继承传统文化的精髓，使中华优秀传统文化代代相传。
2、学校开展形式多样的活动把传统文化融入同学们的生活，让更多的同学认识中国文化的魅力。
4、学校组织各班级开展相关班会，并组织同学说出自己心中的中华文化。
5、学校开展有关“传承中华文化”的征文比赛。